Clausura del curso 2016-2017

Este curso ha estado lleno de buenas  experiencias y de momentos memorables.

El pasado 4 de mayo, en el CPR de Avilés tuvimos la suerte de vernos para despedir el curso.También pudimos compartir anécdotas y recuerdos que quedaron plasmadas en un mural en el que todos colaboraron.

En este vídeo podemos ver los testimonios de Christina, Eilidh, Sherise y Stacey que quisieron compartir con todos algunos de los momentos más especiales de su experiencia como auxiliares este curso 2016-2017. Muchas gracias.

Gracias a los compañeros y compañeras del CPR de Avilés que con su ayuda, apoyo y profesionalidad hicieron que lo que parecía una dura jornada de trabajo se conviertiera en un día divertido.

Gracias a los compañeros y compañeras de los CPR de Cuencas, Gijón y Oviedo por su entusiasmo, compromiso y apoyo incondicional.

Gracias a todos los y las auxiliares de conversación que han estado con nosotros este curso.

Gracias a los tutores y tutoras que hacen que la adaptación de los y las auxiliares sea fácil.

Muchas gracias.

Orientation meeting: material de la jornada

meeting

El pasado 3 de octubre tuvo lugar la reunión informativa y de orientación para auxiliares de conversación del cupo MECD y CCAA.

En la segunda parte de la reunión pudimos contar con la participación de John Kingston White que quiso compartir con nosotros alguno de los recursos que él mismo había usado cuando fue auxiliar de conversación.

Puedes descargar su presentación en los enlaces a continuación:

  1. Presentación
  2. Handout 1
  3. Handout 2

Muchas gracias John, por aceptar la invitación.

Gracias también a los Centros de Recursos del Profesorado de Asturias, sin cuya ayuda, no habría sido posible organizar la jornada.

 

Jornada de acogida para auxiliares, tutores y tutoras

Bienvenida

Los días 30 de septiembre y 1 de octubre tendrá lugar la Jornada de Acogida para auxiliares de conversación que prestarán servicios en centros educativos sostenidos con fondos públicos en el Principado de Asturias y sus respectivos tutores y tutoras.

La Jornada se celebrará en el CPR de Oviedo.

Para asistir a la misma es necesario inscribirse.

Plazo de inscripción: del 10 al 25 de septiembre de 2015

En el caso de los tutores y tutoras la inscripción se realizará con el procedimiento habitual a través del CPR de Oviedo. Los tutores y tutoras asistentes recibirán un crédito de formación.

Los auxiliares que vayan a asistir deberán inscribirse online completando el  formulario que aparece a continuación.

Los auxiliares que asistan a las jornadas, recibirán un certificado.

Una vez que se haya completado el formulario, pinchar en “submit” para finalizar la inscripción.

PROGRAMA

MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE

16.00 – 17.30

  • Presentación del programa Auxiliares de conversación en el Principado de Asturias.
  • Información general.
  • Trámites administrativos.
  • Funciones de la figura del auxiliar de conversación: apoyo formativo.

17.30 – 18.00 Descanso

18.00 – 20.00

  • Experiencias de tutores, tutoras y auxiliares de conversación.
  • Primeros pasos.

JUEVES 1 DE OCTUBRE

16.00 – 18.00

  • Taller: Estrategias para el desarrollo de la expresión y la interacción oral.

18.00 – 18.30 Descanso

18.30 – 20.00

  • (Continuación)Taller: Estrategias para el desarrollo de la expresión y la interacción oral.

Algunas ideas para las clases

índiceEn los siguientes enlaces hay muchas ideas para preparar actividades para las clases:

INGLÉS:

FRANCÉS:

ALEMÁN:

Trabajo colaborativo

En la sesión de formación del 1 de diciembre de 2014 pudimos contar con la colaboración de Fernando Trujillo. A lo largo de la sesión se pusieron en práctica varias dinámicas de trabajo colaborativo de gran utilidad para el aula.

Fernando Trujillo aprovechó la oportunidad para proponer una actividad para profesores/as y Auxiliares que valoraremos en común la próxima sesión a la que él venga. El encargo es el siguiente: cada centro debe elaborar un “diario de aprendizaje” en forma de blog. En el blog se recopilarán las distintas actividades realizadas en el aula que se hayan desarrollado utilizando distintas dinámicas de cooperación. Esto, sin duda, puede ser una fuente de recursos de la que todos podemos aprender.

Los asesores de los CPRs se comprometieron a recoger los blogs en una plataforma común (pearltrees) para que todos pudieran compartir experiencias. En esta plataforma también están alojadas las presentaciones de otras sesiones de formación.

Para acceder a la plataforma, sólo hay que pinchar en la imagen.

PearlTreeCPR